FISIOTERAPIA – BACHAREL EAD

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Objetivos do Curso

 

A formação do Fisioterapeuta tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades gerais:

I – Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde, sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;

II – Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando o uso apropriado, eficácia e custoefetividade, da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de (*) CNE. Resolução CNE/CES 4/2002. Diário Oficial da União, Brasília, 4 de março de 2002. Seção 1, p. 11. práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;

III – Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não- verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;

IV – Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumirem posições de liderança, sempre tendo em vista o bem estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

V – Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde; e

VI – Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a aprender e ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, mas proporcionando condições para que haja beneficio mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive, estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.

A formação do Fisioterapeuta deverá atender ao sistema de saúde vigente no país, a atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contra-referência e o trabalho em equipe.

MERCADO DE TRABALHO

A Fisioterapia é uma área de saúde que estuda, previne, diagnostica e trata distúrbios, doenças e lesões da biomecânica e funcionalidade do organismo humano.

O fisioterapeuta pode ter sua própria clínica ou consultório, ou ainda trabalhar em hospitais, prefeituras, clínicas, academias, empresas privadas, escolas, clubes recreativos e desportivos, atendimento domiciliar, docência e pesquisa em instituições de ensino superior, entre outros.

Anatomia

60

Neuroanatomia Humana

60

Biologia Tecidual

60

Introdução à Fisioterapia

60

Biologia Molecular para Fisioterapia

60

Aspectos Sociais e Ambientais

30

Introdução à Educação a Distância

30

TOTAL

360

Controle Neural do Movimento

60

Neurofisiologia Humana

60

Introdução a Sociologia para Fisioterapia

60

Biomecânica do Movimento Humano

60

Anatomia do Movimento Locomotor

60

PI – Anatomia e Biomecânica

60

TOTAL

360

Recursos Terapêuticos Manuais

60

Métodos de Avaliação Clínica e Funcional

60

Saúde Pública

60

Cinesiologia Clínica

60

Fisiologia do Exercício

60

PI – Recursos Terapêuticos

60

TOTAL

360

Eletroterapia

60

Avaliação Cinético-Funcional

60

Cinesioterapia

60

Fisioterapia Respiratória

60

Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia

60

Metodologia da Pesquisa Científica

60

PI – Avaliação em Fisioterapia

60

TOTAL

420

Fisioterapia Neurofuncional

60

Fisioterapia do Idoso

60

Saúde e Cidadania

60

Fisioterapia na Saúde da Criança

60

Estudos de Exames por Imagem

60

PI – Fisioterapia na Terceira Idade

60

TOTAL

360

Fisioterapia na Saúde da Mulher

60

Fisioterapia Dermatofuncional

60

Fisioterapia em UTI

60

Orteses e Protoses

60

Fisioterapia Cardiovascular

60

PI – Cuidados na Saúde da Mulher – Fisioterapia

60

TOTAL

360

Fisioterapia em Pneumologia

60

Fisioterapia da Dor

60

Fisioterapia na Saúde do Trabalhador

60

Ética na Saúde

60

Reumatologia

60

PI – Cuidados na Saúde do Homem

60

TOTAL

360

Fisioterapia Bucomaxilofacial

60

Fisioterapia em Urologia e Gineco-Obstetrícia

Fisiopatologia das Disfunções Músculo-Esqueléticas

60

Fisioterapia Aquática

60

PI – Novas Técnicas em Fisioterapia

60

TOTAL

300

Estágio em Saúde da Mulher e Dermatofuncional

135

Estágio em Saúde Coletiva

135

Estágio em Unidade Hospitalar

135

Estágio em Unidade Hospitalar II

135

TOTAL

540

Estágio em Distúrbios Musculoesqueléticos I

135

Estágio em Distúrbios Musculoesqueléticos II

135

Atividades Complementares

120

Trabalho de Conclusão de Curso

60

TOTAL

450

SUBTOTAL

3870

LIBRAS – ELETIVA

60

CARGA HORÁRIA TOTAL

3930

ATIVIDADES DE EXTENSÃO

400